А бо фарба міцно засохла

Б бо йому сподобалась нова зовнішність

В бо він не хотів, щоб його впізнали

Г бо мав переконання, що так йому більше щаститиме

Обґрунтуйте, чому Лис Микита не міг повернути свою звичайну зовнішність («Фарбований Лис»).

Тест перевіряє знання учнів про зміст, персонажів, авторів та особливості літературних казок.

В свиняче рохкання в хліві

Г котяче муркотіння біля печі

Визначте, що нагадує плач Хух («Хуха-Моховинка»).

А назначити царським міністром

Б віддати одну з дочок за нього

В нагородити коштовностями

Г власноруч залоскотати Лоскотона

Що пообіцяв цар Плаксій тому, хто схопить Лоскотона («Цар Плаксій та Лоскотон»)?

Кому дошкуляли постійний кашель, нежить, бронхіт і радикуліт («Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»)?

1. В. Симоненко — «Цар Плаксій та Лоскотон»

2. І. Франко — «Фарбований Лис»

3. Г. Малик — «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»

4. В. Королів-Старий — «Хуха-Моховинка»

Установіть відповідність між назвою казки та її автором.

Упізнайте за реплікою героя твору: «Коли б мені врятуватися на цей раз, то заприсягаюся, що до смерті вже не зроблю жодного лихого вчинку…».

Упізнайте за реплікою персонажа твору: «…От такий компот! Скільки живу, ще ніколи не зустрічав у нашій країні справжньої дівчинки!..».

А літературна казка написана віршованою мовою

Б у літературній казці є головні й другорядні персонажі

В літературну казку склала одна людина – письменник

Г у літературній казці є описи зовнішності персонажів

Визначте, у чому полягає основна відмінність літературної казки від народної.

А «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»

В «Цар Плаксій та Лоскотон»

Укажіть, який твір є повістю-казкою.

Б «Цар Плаксій та Лоскотон»

Г «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»

Визначте казку, яку написано віршованою мовою.

А По тому, як той дід поспішає та оглядається, я бачу, що він робить не по правді.

Б То вві сні часом таке ввижається. В житті такого не буває. Їжте, дітки, кулешик.

В Колись на Масляній тато й мама поїхали до другого села в гостину до бабусі.

Г Не крастиму, не лаятимусь, нікого, нікого, навіть мухи не скривджу.

Визначте слова, які є мовою автора в казці «Хуха-Моховинка».

Укажіть, як називається співзвучне закінчення рядків у вірші.

Визначте твір за його основною думкою: не будь переможений злом, але перемагай зло добром.

Визначте твір за його ідеєю: уславлення працьовитості та старанності, дружби, взаємодопомоги, засудження лінощів, боягузтва та байдужості.

Питання 1 з 14