Тест перевіряє знання учнів про зміст, персонажів, авторів та особливості літературних казок.

А бо фарба міцно засохла

Б бо йому сподобалась нова зовнішність

В бо він не хотів, щоб його впізнали

Г бо мав переконання, що так йому більше щаститиме

Обґрунтуйте, чому Лис Микита не міг повернути свою звичайну зовнішність («Фарбований Лис»).

В свиняче рохкання в хліві

Г котяче муркотіння біля печі

Визначте, що нагадує плач Хух («Хуха-Моховинка»).

А назначити царським міністром

Б віддати одну з дочок за нього

В нагородити коштовностями

Г власноруч залоскотати Лоскотона

Що пообіцяв цар Плаксій тому, хто схопить Лоскотона («Цар Плаксій та Лоскотон»)?

Кому дошкуляли постійний кашель, нежить, бронхіт і радикуліт («Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»)?

1. В. Симоненко — «Цар Плаксій та Лоскотон»

2. І. Франко — «Фарбований Лис»

3. Г. Малик — «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»

4. В. Королів-Старий — «Хуха-Моховинка»

Установіть відповідність між назвою казки та її автором.

Упізнайте за реплікою героя твору: «Коли б мені врятуватися на цей раз, то заприсягаюся, що до смерті вже не зроблю жодного лихого вчинку…».

Упізнайте за реплікою персонажа твору: «…От такий компот! Скільки живу, ще ніколи не зустрічав у нашій країні справжньої дівчинки!..».

А літературна казка написана віршованою мовою

Б у літературній казці є головні й другорядні персонажі

В літературну казку склала одна людина – письменник

Г у літературній казці є описи зовнішності персонажів

Визначте, у чому полягає основна відмінність літературної казки від народної.

А «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»

В «Цар Плаксій та Лоскотон»

Укажіть, який твір є повістю-казкою.

Б «Цар Плаксій та Лоскотон»

Г «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»

Визначте казку, яку написано віршованою мовою.

А По тому, як той дід поспішає та оглядається, я бачу, що він робить не по правді.

Б То вві сні часом таке ввижається. В житті такого не буває. Їжте, дітки, кулешик.

В Колись на Масляній тато й мама поїхали до другого села в гостину до бабусі.

Г Не крастиму, не лаятимусь, нікого, нікого, навіть мухи не скривджу.

Визначте слова, які є мовою автора в казці «Хуха-Моховинка».

Укажіть, як називається співзвучне закінчення рядків у вірші.

Визначте твір за його основною думкою: не будь переможений злом, але перемагай зло добром.

Визначте твір за його ідеєю: уславлення працьовитості та старанності, дружби, взаємодопомоги, засудження лінощів, боягузтва та байдужості.