Яка максимальна безперервна тривалість роботи за комп’ютером для дітей молодшої та середньої груп (3–5 років)?

Перевірка знань з правил безпечного використання комп’ютерної техніки та гігієни зору для дітей дошкільного віку.

Скільки часу допускається на перегляд розважальних передач чи мультфільмів для дітей 3-4 років на день?

Яка мінімальна відстань від очей дитини до екрана комп’ютера у закладі дошкільної освіти?

На якому рівні повинна знаходитися верхня межа монітора комп’ютера відносно очей дитини?

Сидячи з перетягнутими ногами

Пряма або злегка нахилена вперед, з невеликим нахилом голови

Яка рекомендована поза дитини під час роботи за комп’ютером у дошкільному закладі?

Скільки разів на тиждень дозволена робота за комп’ютером для дітей молодшої та середньої групи?

Яка максимально допустима безперервна тривалість роботи за комп’ютером для дітей старшої групи (5–6 років)?

Скільки часу дозволено використовувати інтерактивні дошки та проєктори під час занять для дітей старшої групи?

Яка максимальна тривалість перегляду мультфільмів та передач для дітей старшої групи (5–6 років)?

Як скорочується час роботи за комп’ютером для дітей із порушеннями зору або тих, хто часто хворіє?

Вільно звисати вниз без опори

Зігнуті в тазостегновому і колінному суглобах під прямим кутом, на підставці

Зіпряжені в колінах, але не на підставці

Як повинні розташовуватися ноги дитини під час роботи з комп’ютером?

З якого віку допускається використання комп’ютерної техніки в дошкільному закладі?

Перегляд мультфільмів для розслаблення

Зорова гімнастика та фізкультхвилинки

Повний спокій без руху

Використання планшета для ігор

Які заходи рекомендуються після кожного заняття з використанням техніки для дітей у дошкільному віці?

Щоб позбутися втоми та статичної напруги тіла

Щоб збільшити час роботи за комп’ютером

Щоб навчити дітей танцювати

Щоб відволікти дітей від занять

Чому важливо проводити фізкультхвилинки під час занять з використанням мультимедійних засобів для дітей?

Питання 5 з 14