Дитячі ясла, садки, ДНЗ інтернатного типу

Дитячі будинки, школи-інтернати, ясла-садки

Дитячі садки інтернатного типу, навчально-виховні комплекси

Школи першого ступеня, сімейні, прогулянкові

Назвіть дошкільні

навчальні

заклади

Тест перевіряє знання основних понять, принципів, завдань, видів дошкільної освіти та стилів педагогічного спілкування.

дошкільні навчальні заклади

наукові й методичні установи

Правильною є перша відповідь

всі відповіді правильні

Система дошкільної освіти включає в себе:

освіта та виховання в сім’ї, ДНЗ

наукові й методичні установи, органи управління освітою, ДНЗ

Правильною є друга відповідь

обидві відповіді правильні

Систему дошкільної освіти становлять:

рівність умов для різнобічного розвитку кожної дитини

демократизація та гуманізація педагогічного процесу

єдність розвитку, виховання, навчання і оздоровлення дітей

Принципами дошкільної освіти є:

єдність виховних впливів сім’ї і дошкільного навчального закладу

особистісно-орієнтований підхід до розвитку дитини

наступність між дошкільною і початковою освітніми ланками

Жорстка централізація освітнього процесу

Немає жодної правильної відповіді

Всі відповіді правильні

Назвіть принципи системи дошкільної освіти

рівність умов для реалізації задатків, нахилів, здібностей, обдарувань

світський характер дошкільної освіти

відповідність дошкільної освіти особливостям розвитку та стану здоров’я дітей дошкільного віку

Які з перерахованих принципів є принципами дошкільної освіти?

демократизація та гуманізація освітньо-виховного процесу

єдність виховних впливів сім’ї та ДНЗ

Правильної відповіді немає

Вкажіть принципи дошкільної освіти:

У якому році прийнято Закон України “Про дошкільну освіту”?

У якому році прийнято новий Базовий компонент дошкільної освіти в Україні?

збереження та зміцнення фізичного, психічного й духовного здоров’я дітей

виховання у дітей любові до України, поваги до національних цінностей

виховання шанобливого ставлення до родини

Завданнями дошкільної освіти (за Законом України “Про дошкільну освіту”) є:

формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття соціального досвіду

Доступність здобуття дошкільної освіти для всіх дітей

Обидві відповіді правильні

Назвіть завдання дошкільної освіти (за Законом про дошкільну освіту):

Виховання у дітей поваги до народних традицій, звичаїв, державної та рідної мови

виконаня вимог Базового Компонента дошкільної освіти

здійсненя соціально педагогічого патронату сім’ї

забезпечує реалізацію права дитини на здобуття дошкільної освіти

організовує роботу на основі єдності навчання і різнобічного виховання дітей

забезпечує право на фізичний, розумовий, духовний розвиток, соціальну адаптацію, готовність до продовження освіт

Дошкільний навчальний заклад – це заклад, що:

Це заклад, який передбачає навчання і виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

Це заклад, який організовує роботу на основі єдності навчання і різнобічного виховання дітей

Знайдіть правильне визначення дошкільного навчального закладу:

постійно діючі (стаціонарні), сезонні

Комбіновані, стаціонарні

За тривалістю роботи ДНЗ поділяються на:

правильної відповіді немає

За кількістю груп ДНЗ поділяються на:

державні, приватні, комунальні

Відомчі, малокомплектні

Сезонні, багатокомплектні, стаціонарні

За кошторисом утримання ДНЗ поділяються на:

приватні, кооперативні

Знайдіть види ДНЗ за кошторисом утримання

За функціональним призначенням серед ДНЗ можна виділити:

сімейні, прогулянкові, санаторні, комбіновані

Будинки малюка, будинки дитини, школи-родини

Всі відповіді правильі

Серед ДНЗ за функціональним призначенням можна виділити:

До ДНЗ за контингентом дітей відносяться:

будинки малюка, дитячі будинки

Назвіть види ДНЗ за контингентом дітей

У класифікації: вербальне - невербальне, індивідуальне - групове йдеться про педагогічне спілкування, а саме його:

У класифікації: закінчене – незакінчене, безпосереднє - опосередковане йдеться про педагогічне спілкування, а саме його:

“Спільна творчість”, «дружня прихильність»

”загравання ”, «дистанція»

До демократичного стилю керівництва у педагогічному спілкуванні відноситься:

“Дружня прихильність”

До авторитарного стилю керівництва у педагогічному спілкуванні відноситься:

До потураючого стилю керівництва у педагогічному спілкуванні відноситься:

До дистанційно-ділового стилю керівництва у педагогічному спілкувані відноситься:

Питання 30 з 30