Запитання 3
Загальнопедагогічні принципи побудови й реалізації програми «Кольорові долоньки».
Варіанти відповідей
активної творчої діяльності, естетичного ставлення й художніх здібностей, створення розвивального середовища, ознайомлення з основами образотворчого й народного декоративно-прикладного мистецтв, відвідування музеїв, система індивідуальних вибіркових зв’язків;
пробудження яскравих естетичних емоцій, переживань, емоційної чутливості до прекрасного в навколишньому світі; естетичного переконання, сенсорного насичення, евристичних пошукових ситуацій;
культуровідповідності, сезонності, систематичності й послідовності, циклічності, оптимізації й гуманізації, розвиваючого характеру художньої освіти, природо відповідності, інтересу;
сенсорної основи, залучення дітей до художньої культури, естетичного вибору, формування естетичного смаку, різноманітної художньої практики, співтворчості, нетривіальних творчих ситуацій;