Уповільнення наукового прогресу та зменшення ролі науки у виробництві.

Швидкість розвитку науки та перетворення науки в безпосередню виробничу силу.

Локалізація науки лише у вузьких університетських колах без зв’язку з виробництвом.

Зменшення впливу технологій на економіку.

Яка з наведених характеристик є однією з основних рис науково-технічної революції?

Перевірка знань про визначення, періоди, ключові ідеї, постаті та економічні й соціальні наслідки науково-технічних революцій.

Хто сформулював основи класичної механіки й закон всесвітнього тяжіння?

Якісний стрибок у структурі і динаміці розвитку продуктивних сил із перетворенням науки на провідний чинник виробництва.

Повільний розвиток ремесел і торгівлі на основі місцевих традицій.

Технічні вдосконалення, які не впливають на суспільні відносини.

Короткочасне збільшення кількості винаходів без змін у способі виробництва.

Як найкраще визначити поняття «науково-технічна революція»?

приблизно від 1543 року до 1687 року

Який інтервал часу традиційно відокремлюють як період наукової революції між Коперником і Ньютоном?

Які століття охоплює Перша науково-технічна революція?

Атомістичні вчення епохи Відродження

Ідеї геліоцентризму та принципи механіки

Емпіричний метод спостереження

Система Арістотеля і геоцентричне вчення Птоломея

Які наукові вчення були відкинуті внаслідок Першої наукової революції?

Підкреслення ролі особистого досвіду і спостереження (емпіричний метод).

Переважання виключно чистої логіки над досвідом.

Повернення до безкритичного вивчення канонічних авторів.

Виключне використання лише геометричних методів у природознавстві.

Що стало характерною новизною наукового методу у XVII столітті?

П'ять факультетів: теологія, медицина, мистецтво, інженерія, право.

Три вищі факультети (теологія, юриспруденція, медицина) і підготовчий філософський факультет.

Єдиний факультет природничих наук із поділом на спеціальності.

Факультети лише з практичних ремесел і мистецтв.

Як була структурована класична університетська система у ранньомодерну добу?

Три та чотири окремі природничі дисципліни XIX століття.

Назви методів експериментальної фізики.

Комплекти базових предметів: Trivium — граматика, риторика, діалектика; Quadrivium — арифметика, геометрія, астрономія, музика.

Дві конкурентні філософські школи епохи просвітництва.

Що становлять поняття Trivium і Quadrivium у системі середньовічної освіти?

Від 'trivia' — дрібні деталі; означало щось складне й спеціалізоване.

Від латинського 'trivium' — 'тридоріжжя'; означало початкові, базові дисципліни.

Від слова 'трьома' — означало щось пов'язане з трьома науками в XV столітті.

Від імені вченого Тріва — творця університетської системи.

Від якого слова походить прикметник «тривіальний» і що він означав первісно?

Кому приписують створення геліоцентричної системи, що поклала початок сучасній астрономії?

Закони термодинаміки та електромагнітні хвилі.

Теорія еволюції та клітинна теорія.

Принцип інерції, закон вільного падіння і астрономічні відкриття за допомогою телескопа.

Квантова теорія випромінювання та модель атома.

Які відкриття пов'язують із Галілеєм?

Відкрив закон збереження енергії.

Винайшов першу телескопічну оптику.

Сформулював три закони руху планет навколо Сонця і розвинув геометричну оптику.

Запропонував теорію відносності.

Який внесок зробив Йоганн Кеплер у розвиток астрономії?

Природа розглядається як саморегульована та історично розвиваючася система без детермінізму.

Час і простір тісно пов'язані як єдине чотиривимірне ціле.

Матерія складається з неподільних і незмінних корпускул, рух у абсолютному просторі й часі визначає явища.

Наука визнає множинність взаємопротилежних теоретичних інтерпретацій одночасно.

Якою є одна з ключових ознак механістичної картини світу Ньютона?

Вона пояснює еволюцію та зв'язок простору й часу.

Вона виключає ідею еволюції та не пов'язує простір і час між собою.

Вона одразу визнала статистичну природу термодинаміки.

Вона враховує хвильово-корпускулярний дуалізм мікрочастинок.

Яка ознака є недоліком механістичної картини світу?

Квантова механіка і загальна теорія відносності.

Атомістична теорія, періодичний закон у хімії, закон збереження енергії та клітинна й еволюційна теорії в біології.

Розвиток інформатики та штучного інтелекту.

Створення енциклопедій просвітництва.

Які наукові положення і відкриття набула розвитку у Другу науково-технічну революцію XIX століття?

Злиттям усіх наук у єдину механістичну дисципліну.

Різким зменшенням ролі експерименту у вченні.

Виникненням дисциплінарно організованої науки з окремими предметами та об'єктами дослідження.

Поверненням до авторитету лише античних текстів.

Яким процесом супроводжувався перехід науки під час Другої наукової революції?

Винайдення парової машини та розвиток мануфактур.

Руйнування уявлення про неподільний атом і поява квантово-механічної системи.

Поширення національних мов у наукових публікаціях.

Поява перших університетів у середньовіччі.

Що стало початковим поштовхом Третьої науково-технічної революції?

Хто з наведених учених найближче пов'язаний із внеском у електродинаміку та статистичну фізику, що підготував ґрунт для подальшого розвитку фізики?

Що класичні поняття можна застосувати до будь-якого явища без обмежень.

Необхідність використовувати взаємовиключні набори класичних понять, які разом дають повну інформацію.

Заперечення будь-якої теоретичної інтерпретації явищ.

Перевага лише математичних описів без експериментальної перевірки.

Що означає принцип доповнюваності у контексті некласичної фізики?

Наука гарантує абсолютну і остаточну істину для всіх областей реальності.

Наукові теорії можуть бути відносно істинними і залежать від методів та застосованих моделей.

Тільки одна теорія може бути істинною для кожного об'єкта природи.

Наука повинна відмовитися від експерименту і базуватися на інтуїції.

Яку думку про науку висловлює теза про відносність і умовність наукового знання?

Лише класику фізики й хімії

Мистецтво та література без зв’язку з технікою

Інформаційні технології, штучний інтелект, біологія та інформатизація суспільства

Ексклюзивно промислове виробництво без науки

Які сфери охоплює Четверта науково-технічна революція, що почалася з середини XX століття?

Рівномірний розподіл виробництва по всіх районам без концентрації.

Перехід до використання тільки місцевих сировинних баз у всіх галузях.

Сильна територіальна і галузева концентрація виробництва в регіонах із високим науковим потенціалом.

Повне ігнорування наукового потенціалу при розміщенні підприємств.

Який із наведених наслідків характерний для впливу НТР на світове господарство?

Зниження значення інформації у прийнятті рішень.

Твердження, що той, хто володіє інформацією, має владні переваги.

Відмова від використання комп'ютерної техніки у науці.

Інформація втрачає свій економічний вплив.

Яке явище пов’язане з підвищеною роллю інформації у Четвертій науково-технічній революції?

Маастрихтський договір

Який міжнародний механізм згадується як приклад жорстких заходів за забруднення навколишнього середовища?

Зменшення бюджетних витрат на науку та заборона закордонних відряджень вчених.

Повне закриття академічних наукових установ.

Збільшення фінансування науки, розвиток обчислювального центру, інституцій та прикладних досліджень.

Повернення до виключно філософських досліджень без технічних програм.

Які кроки відбулися в Україні після зміни ставлення партійного керівництва до науки в середині 1950-х років?

Хто очолював створений 1957 року в складі Академії наук УРСР обчислювальний центр?

Розробка теорії електромагнітного поля.

Запровадження нових методів хірургічного лікування серцевих захворювань.

Створення першої атомної електростанції.

Відкриття періодичного закону хімічних елементів.

Який внесок у розвиток медицини в Україні у середині 1950-х пов'язують з М. Амосовим?

Розробка фундаментальної теорії квантової механіки.

Запуск штучного супутника Землі та участь у підготовці польоту першої людини в космос.

Створення першого у світі персонального комп'ютера.

До яких наукових досягнень українські вчені причетні у галузі космонавтики в кінці 1950-х?

Питання 22 з 29