Трикатренні строфи з періодичним римуванням

Два катрени з перехресним римуванням

Яка строфічна будова вірша?

Перевірка знань про автора, тематичну спрямованість, художні засоби та символіку вірша. Питання охоплюють історію створення, ідею, форму й образну систему твору.

Медитативний, роздумливий і мудрий

Який тон твору найбільш характерний?

Який символ у вірші найчастіше пов'язують з природною мудрістю і інстинктивним знанням шляху?

Хто є автором вірша «Вчись у природи творчого спокою»?

У якому році було створено вірш «Вчись у природи творчого спокою»?

До якої збірки належить цей вірш?

Політична боротьба й громадянський обов'язок

Любовна лірика та стосунки

Опис пейзажів без філософського змісту

Мудрість природи як джерело духовного спокою і життєвої гармонії

Яка провідна тема твору?

До якого жанру належить вірш?

Ямб з ритмічною варіацією

Який поетичний розмір зазначений для цього вірша?

Осіння мудрість і зрілість

Що символізують вересневі дні в контексті такого вірша?

Ігнорувати природу як джерело знань

Використовувати природу лише як естетичний фон

Бути вдячним учнем природи, вчитися терпінню, мудрості та внутрішньому спокою

Переважно орієнтуватися на технологічний прогрес

Який меседж поет адресує людині щодо ставлення до природи?

Символи природного порядку

Хибні шляхи, які відводять від природної гармонії

Що у вірші означає образ 'манівців' у філософському контексті?

Питання 9 з 12