Марта — сусідка Маргарити

Валентин — брат Маргарити

Хто допомагає Мефістофелю у спокусі Маргарити?

Перевірка знань про головних і другорядних персонажів трагедії «Фауст» та їхнє символічне значення.

Вчений-філософ, що втілює прагнення людини до пізнання та самовдосконалення

Диявол, що спокушає людей з метою руйнування

Молодий солдат, символ честі та обов'язку

Бідна дівчина, уособлення чистоти й жертовності

Хто є центральним персонажем трагедії «Фауст» і що він уособлює?

Втілення суто злого начала без жодних позитивних функцій

Принцип сумніву, критичного мислення та заперечення застарілих догм

Ідеал моральної чистоти й жертви

Символ безособової державної влади

Що втілює Мефістофель у драматичному творі?

Символ політичної влади, що потребує реформ

Уособлення наукової раціональності

Символ чистоти, простоти й жертовності, здатної до всепрощення

Типова представниця інтриганок і особистої вигоди

Якою є основна символічна роль Маргарити (Гретхен) у творі?

Брата Маргарити, солдата честі

Сусідку, яка сприяє спокусі

Учня Фауста, що уособлює обмежену кабінетну науку

Кого у творі представляє Вагнер і яку ідею він втілює?

Він описується як сила, що одночасно хоче зла і чинить добро

Він є символом тільки абсолютного добра

Він виступає як втілення народної мудрості

Він — алегорія державної бюрократії

Який парадокс пов'язаний із образом Мефістофеля?

Проста угода купівлі-продажу без філософського сенсу

Філософський діалог про природу людини, добро і зло

Родинні стосунки вчителя і учня

Виключно любовні стосунки

Як найточніше описати стосунки між Фаустом і Мефістофелем?

Політичну поразку простих людей

Тріумф наукового раціоналізму

Ціну пошуків абсолютного щастя і одночасно всепрощення та божественної милості

Перемогу формальної моралі над почуттями

Що символізує доля Маргарити в контексті трагедії?

Наукові школи XX і XIX століть

Молодість та старість як вікові категорії

Особистісний внутрішній монолог і суспільна думка

Зіткнення традиційної моралі та індивідуалістичного прагнення Фауста

Яке протиставлення відображає конфлікт між Фаустом і Валентином?

Він залишається егоїстичним і нічому не вчиться

Він еволюціонує від егоїстичного шукача насолод до діяча, що прагне принести користь людству

Він перетворюється на символ абсолютного зла

Він стає символом формальної ученості

Яким є розвиток характеру Фауста протягом твору?

Символ тотальної руйнації людського духу

Алегорія політичної тиранії

Уособлення людства в прагненні до пізнання та самовдосконалення

Типова комічна фігура буржуазного життя

Яке загальне символічне значення має образ Фауста у широкому філософському плані?

Ідеал безкорисливої матері

Морального наставника

Типову обивательку, схильну до інтриг та практичної вигоди

Що символізує персонаж Марти у відношенні до суспільного типу?

Питання 9 з 12