fizyka

На лічильнику в автобусі, що повернувся після рейсу в гараж, зафіксували збільшення пробігу на <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>150</mn><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>км</mtext><mo>.</mo></math> Чому дорівнюють пройдений шлях і модуль переміщення автобуса?

Визначте правильне твердження щодо стану невагомості.

Тіло перебуває в стані невагомості, коли на нього діє лише сила тяжіння.

Маса тіла в стані невагомості дорівнює нулю.

Стан невагомості можливий лише у вакуумі.

У стані невагомості вага тіла не дорівнює нулю.

Відкриту з обох кінців <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>U</mi><mtext>-подібну</mtext></math> трубку заповнено незмішуваними рідинами − гасом і водою (див. рисунок). У якому з рядків обидва твердження щодо тиску <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>p</mi></math> в зазначених на рисунку точках є правильними?

/assets/tests/images/nmt-demo-variant-fizyka-2024/fizika-nmt-2024-demo-03.png

Побутовий газовий балон заправляють скрапленим пропан-бутаном під тиском, вищим за атмосферний. Під час цього молекули газової суміші

Ідеальний газ сталої маси нагріли на <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>10</mn><msup><mtext>&nbsp;</mtext><mo>∘</mo></msup><mtext>С</mtext></math> в першому випадку за незмінного тиску, а в другому – за незмінного об’єму. Отримана газом кількість теплоти буде

більшою за незмінного тиску

більшою за незмінного об’єму

однаковою в обох випадках

залежати в обох випадках від його початкової температури

На рисунку зображено два однакові точкові заряди <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>q</mi><mo>.</mo></math> Укажіть рівність, за якою встановлено правильне співвідношення між модулями напруженості <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>1</mn></msub></math> та <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>E</mi><mn>2</mn></msub></math> електростатичного поля в точках <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn></math> і <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn></math> (див. рисунок).

/assets/tests/images/nmt-demo-variant-fizyka-2024/fizika-nmt-2024-demo-06.png

Властивість <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>р</mi><mo>−</mo><mi>n</mi></math> переходу, яку застосовують у напівпровідникових діодах, це –

зменшення опору під час нагрівання

зменшення опору під час освітлення

одностороння провідність

збільшення опору під час нагрівання

У якому з наведених випадків правильно показано напрямок індукційного струму <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>i</mi></math> в мідному кільці, відносно якого рухається постійний магніт ( <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>N</mi></math> − північний полюс магніту, <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>S</mi></math> − південний полюс магніту)? Напрямок руху магніту показано вертикальною стрілкою.

Під час незатухаючих горизонтальних коливань тіла на пружині внаслідок її стискання зменшується

/assets/tests/images/nmt-demo-variant-fizyka-2024/fizika-nmt-2024-demo-09.png

кінетична енергія тіла

потенціальна енергія пружини

модуль прискорення тіла

Непрозорий предмет дає чітку тінь без півтіні, якщо його освітлюють

кількома джерелами світла

точковим джерелом світла

кількома точковими джерелами світла

потужним протяжним джерелом світла

За допомогою створеної Бором моделі атома пояснено

походження лінійчастих спектрів

періодичну систему хімічних елементів

явище радіоактивності

Енергія фотона електромагнітного проміння дорівнює <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mo>,</mo><mn>3</mn><mo>⋅</mo><msup><mn>10</mn><mrow data-mjx-texclass="ORD"><mrow data-mjx-texclass="ORD"><mo>–</mo></mrow><mn>19</mn></mrow></msup><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>Дж</mtext><mo>.</mo></math> Визначте, до якого діапазону належить це проміння. Уважайте, що швидкість світла становить <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mo>⋅</mo><msup><mn>10</mn><mn>8</mn></msup><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>м/с</mtext><mo>,</mo></math> стала Планка – <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>6</mn><mo>,</mo><mn>6</mn><mo>⋅</mo><msup><mn>10</mn><mrow data-mjx-texclass="ORD"><mrow data-mjx-texclass="ORD"><mo>–</mo></mrow><mn>34</mn></mrow></msup><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>Дж</mtext><mo>⋅</mo><mtext>с</mtext><mo>.</mo></math>

рентгенівське проміння

ультрафіолетове проміння

інфрачервоне проміння

Установіть відповідність між рухом тіла (1–4) і напрямком прискорення (А – Д). Опором повітря знехтуйте.

рух снаряда перед падінням на землю

рух кінця годинникової стрілки

рух снаряда в каналі ствола гармати

рух катера після вимикання двигуна

протилежно до напрямку швидкості руху

під тупим кутом до напрямку швидкості руху

у напрямку швидкості руху

під гострим кутом до напрямку швидкості руху

під прямим кутом до напрямку швидкості руху

Установіть відповідність між середовищем (1‒4) і виявленими закономірностями (А – Д) під час проходження електричного струму в ньому.

електроліт (розчин кухонної солі)

напівпровідник (силіцій)

за яскравого освітлення електричний опір суттєво зменшується

за охолодження до температури, що близька до абсолютного нуля, електричний опір зникає

наслідком проходження електричного струму є виділення речовини на електродах

за нагрівання до високої температури (понад <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1000</mn><msup><mtext>&nbsp;</mtext><mo>∘</mo></msup><mtext>С</mtext></math> ) середовище з діелектрика стає провідником

магнітної дії струму не спостерігають

Аеростат масою <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>250</mn><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>кг</mtext></math> почав опускатися з прискоренням <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>2</mn><mtext>&nbsp;</mtext><msup><mtext>м/с</mtext><mn>2</mn></msup><mo>.</mo></math> Визначте масу баласту, який потрібно скинути за борт, щоб аеростат почав рухатися вгору з таким самим прискоренням. Опором повітря знехтуйте. Уважайте, що прискорення вільного падіння дорівнює <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>9</mn><mo>,</mo><mn>8</mn><mtext>&nbsp;</mtext><msup><mtext>м/с</mtext><mn>2</mn></msup><mo>.</mo></math> Відповідь запишіть у кілограмах (кг).

На нерозтяжній легкій нитці довжиною <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>50</mn><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>см</mtext></math> висить кулька. Яку мінімальну швидкість потрібно надати кульці в горизонтальному напрямку, щоб вона зробила повний оберт по колу у вертикальній площині? Уважайте, що прискорення вільного падіння дорівнює <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>10</mn><mtext>&nbsp;</mtext><msup><mtext>м/с</mtext><mn>2</mn></msup><mo>.</mo></math> Опором повітря і розміром кульки знехтуйте. Відповідь запишіть у метрах за секунду (м/с).

Після того як у герметично закритий балон об’ємом <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>5</mn><mtext>&nbsp;</mtext><msup><mtext>м</mtext><mn>3</mn></msup></math> поставили відкриту посудину з водою, з неї випарувалася вода масою <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>6</mn><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>г</mtext><mo>.</mo></math> Визначте початкове значення відносної вологості повітря в балоні, якщо густина насиченої водяної пари дорівнювала <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>20</mn><mtext>&nbsp;</mtext><msup><mtext>г/м</mtext><mn>3</mn></msup><mo>.</mo></math> Температуру повітря вважайте незмінною. Відповідь запишіть у відсотках (%).

Відрізок мідного дроту опором <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>Ом</mtext></math> відшліфували, унаслідок чого його діаметр зменшився вдвічі. Яким став опір цього дроту після шліфування? Відповідь запишіть в омах (Ом).

Визначте, у скільки разів збільшиться період вільних електромагнітних коливань у контурі, якщо ключ <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>K</mi></math> в колі, схему якого зображено на рисунку, замкнути. Уважайте, що електроємності конденсаторів становлять <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>C</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>5</mn><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>мкФ</mtext><mo>,</mo></math> <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>C</mi><mn>2</mn></msub><mo>=</mo><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>5</mn><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>мкФ</mtext><mo>,</mo></math> <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msub><mi>C</mi><mn>3</mn></msub><mo>=</mo><mn>2</mn><mo>,</mo><mn>5</mn><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>мкФ</mtext><mo>.</mo></math>

/assets/tests/images/nmt-demo-variant-fizyka-2024/fizika-nmt-2024-demo-19.png

Період піврозпаду радіоактивного ізотопу становить <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>год</mtext><mo>,</mo></math> під час кожного розпаду виділяється енергія <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>5</mn><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>МеВ</mtext><mo>.</mo></math> Визначте енергію, яка виділиться протягом <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>3</mn><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>год</mtext><mo>,</mo></math> якщо початкова кількість атомів цього ізотопу становила <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>8</mn><mo>⋅</mo><msup><mn>10</mn><mrow data-mjx-texclass="ORD"><mn>10</mn></mrow></msup><mo>.</mo></math> Елементарний електричний заряд дорівнює <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>1</mn><mo>,</mo><mn>6</mn><mo>⋅</mo><msup><mn>10</mn><mrow data-mjx-texclass="ORD"><mrow data-mjx-texclass="ORD"><mo>–</mo></mrow><mn>19</mn></mrow></msup><mtext>&nbsp;</mtext><mtext>Кл</mtext><mo>.</mo></math> Відповідь запишіть у міліджоулях (мДж).

НМТ 2024 року з фізики – демоваріант

Поради для успішного проходження