inshe

Незалежне тестування фахових знань та вмінь учителів української мови та літератури 2024 безкоштовно

Яка з наведених вимог до уроку належить до психологічних?

вибір методів навчання відповідно до теми / мети навчального заняття

дотримання теплового й світлового режиму, правильності пози учнів під час письма

визначення місця уроку в загальній системі уроків із відповід- ної теми й розділу програми

виховання в учнів позитивного ставлення до предмета та його вивчення

На якому етапі застосування методу проєктів учні представляють проєкти, беруть участь у колективному обговоренні й змістовному аналізі результатів і процесу роботи, здійснюють усний або письмовий самоаналіз тощо?

планувально-підготовчому

інформаційно-операційному

мотиваційно-організаційному

Яка мета НЕ відповідає темі уроку «Андрій Малишко. Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності у вірші "Чому, сказати, й сам не знаю...""»?

удосконалити вміння визначати віршовий розмір і художні засоби твору

розкрити зміст народнопоетичних символів у творі

поглибити знання про поетичну й пісенну творчість А. Малишка

виховувати повагу до рідної домівки, батьків, національних традицій

Проаналізуйте інформацію і вкажіть правильний варіант заповнення пропуску.

«За порушення академічної доброчесності до учня може бути застосовано певні види академічної відповідальності, ОКРІМ повторного проходження ...»

підсумкового оцінювання

державної підсумкової атестації

відповідного освітнього компонента освітньої програми

конкурсного відбору на олімпіадах із навчальних предметів

Проаналізуйте інформацію і вкажіть правильний варіант заповнення пропуску.

«Педагогічні працівники самостійно визначають режим (синхронний або асинхронний) проведення окремих навчальних занять. При цьому не менше __ відсотків навчального часу, передбаченого освітньою програмою закладу освіти, організо- ють у синхронному режимі (решту навчального часу організо- вують в асинхронному режимі)».

Яка з наведених функцій оцінювання НЕ є функцією формуваль- ного оцінювання навчальних досягнень учнів?

Що з наведеного НЕ є інструментом підсумкового діагностичного оцінювання навчальних досягнень учнів?

Проаналізуйте рисунок, який ілюструє здійснення рефлексії на уроці.

/assets/tests/images/ukr-mova-lit-bazova-shkola-2024/q-8.png

Яке слово потрібно вписати замість крапок у назві цього методичного прийому?

У якому слові порушено норму вимовляння звуків?

Яка з наведених властивостей особистості ускладнює спілкування між однолітками?

Яке твердження щодо дисграфії в дітей є хибним?

дисграфію завжди супроводжує поганий почерк дитини

дисграфію часто супроводжує втрата інтересу до навчання

одним із проявів дисграфії є спотворення графічного образу букви

одним із проявів дисграфії є помилкове узгодження слів на письмі

Проаналізуйте інформацію і вкажіть правильний варіант запов- нення пропуску.

«Розумова дія, спрямована на приведення психіки людини в стан поглибленої зосередженості й відволікання від реального середовища та пов'язана з усуненням крайніх емоційних проявів, пониженням реактивності, – це ...»

Як має діяти вчитель під час конфліктної ситуації між учнями?

За можливості розглядати будь-яку конфліктну ситуацію спочатку з учнями, залучаючи батьків за потреби.

Надати конфліктові розголосу, щоб упередити подібні ситуації в майбутньому.

Стати на бік тієї сторони, яка, на його думку, має рацію в конкретній конфліктній ситуації.

Сприяти тому, щоб сторона, яка стала причиною конфлікту, відчула свою провину.

Що з наведеного НЕ може входити до експозицій у навчальному кабінеті?

список чергових учнів класу

список переможців районних і міських олімпіад

список учасників і переможців шкільних змагань

список учнів класу із результатами діагностичних робіт

У клас прийшла новенька учениця із порушенням мовлення, яке пов'язане з уродженим дефектом будови артикуляційного апарату. Через такі порушення дитина майже весь час мовчить, а коли говорить, то учні часто не розуміють її.

Укажіть коректну відповідь учителя на запитання учнів: «Чому новенька не говорить?»

«Олена ще вчиться говорити, як я й ти».

«В Олени вроджений дефект будови артикуляційного апарату».

«У дитинстві Олену налякав собака».

«Олена жила в іншій країні, тому не розмовляє нашою мовою».

Що з наведених спрямовано на модифікацію, яку вчитель може реалізувати в інклюзивному класі?

використання особливих графічних характеристик оформлен- ня тексту

використання додаткової системи комунікації

використання меншої кількості завдань тієї ж складності

використання менш складних завдань

Проаналізуйте інформацію і вкажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.

«Учасниками так званого кола булінгу, окрім жертви й кривдни- ка, є:
1 __ позитивно ставляться до знущань і беруть активну участь у них, але зазвичай не є ініціаторами;
2 __ активно та відкрито підтримують знущання, наприклад сміхом, але не долучаються до них;
3 __ не приєднуються до знущання та не займають певну позицію, думаючи, що це їх не стосується;
4 __ їм неприємні знущання; вони вважають, що повинні допомогти жертві, але нічого не роблять».

1 спостерігачі-прихильники, 2 послідовники, 3 пасивні захисники, 4 – байдужі спостерігачі

1 послідовники, 2 спостерігачі-прихильники, 3 байдужі спостерігачі, 4 – пасивні захисники

1 послідовники, 2 байдужі спостерігачі, 3 спостерігачі- прихильники, 4 – пасивні захисники

Що потрібно зробити, щоб підвищити відносну вологість у класній кімнаті в теплу пору року, якщо вікна цього приміщення вихо- дять на південний схід?

розмістити в приміщенні хлорофітуми й папороті

затулити вікна ролетами

тримати приміщення постійно зачиненим

створювати штучні протяги

Яка вимога щодо організації роботи учнів із комп'ютерною техні- кою в закладі загальної середньої освіти є хибною?

Заборонено використовувати як екрани пристрої, сконструйо- вані на телевізійних електронно-променевих трубках.

Одночасну роботу двох і більше учнів за одним комп'ютером дозволено з 4-го класу.

Медичним протипоказанням до занять учнів із персональною комп'ютерною технікою є некорегована косоокість.

Навчальні приміщення, призначені для роботи з персональ- ними комп'ютерами, мають бути забезпечені природним і штучним освітленням.

Проаналізуйте інформацію і вкажіть правильний варіант заповнення пропуску.

«У Санітарному регламенті для закладів загальної середньої освіти зазначено, що "При використанні технічних засобів навчання під час проведення навчального заняття потрібно чергувати види навчальної діяльності. Безперервна тривалість навчальної діяльності з ТЗН упродовж навчального заняття має бути для учнів 5–7-х класів не більше ніж ...»

Проаналізуйте ситуацію і надайте відповідь на запитання.

Під час фізичної активності в школі в учня сталося часткове порушення прохідності дихальних шляхів (неповне удавлення) унаслідок потрапляння жувальної гумки.

Яка з наведених дій учителя буде помилковою в такій ситуації?

не дозволяти дитині кашляти, щоб не спровокувати травму дихальних шляхів

спостерігати за дитиною до моменту усунення стороннього тіла

викликати фахову службу в разі погіршення стану дитини

розмістити дитину в стабільне бокове положення

Яка дія буде помилковою під час здійснення евакуації в разі пожежі?

перш ніж увійти до задимленого приміщення, треба накритися мокрою ковдрою

у задимленому приміщенні рухатися потрібно стоячи на весь зріст, не пригинаючись

з метою захисту від отруєння чадним газом необхідно дихати через зволожену тканину

двері відчиняти потрібно обережно, щоб уникнути займання від притоку повітря

Проаналізуйте інформацію і вкажіть правильний варіант запов- нення пропуску.

«Якщо в людини раптом виник дискомфорт чи тривалий стис- каючий біль посередині грудної клітки, який не зникає під час відпочинку й віддає в нижню щелепу або ліву руку; якщо людина скаржиться на загальну слабкість, запаморочення, пітливість, аритмію, то це може вказувати на порушення в роботі ...»

опорно-рухового апарату

шлунково-кишкового тракту

Яка категорія педагогічних працівників НЕ зобов'язана володіти державною мовою та застосовувати її під час виконання службових обов'язків?

учителі, які за основним місцем роботи викладають винятково іноземні мови

педагогічні працівники, які не викладають предмети мовно- літературної галузі в класах з навчанням мовою корінного народу або національної меншини

учителі-іноземці, які запрошені до закладів освіти й працюють на тимчасовій основі

особи, які виконують обов'язки педагогічних працівників за сумісництвом у межах не більше 0,5 навчального навантаження

Проаналізуйте інформацію і вкажіть правильний варіант заповнення пропуску.

«Невідповідність соціопсихологічного й психофізіологічного ста- тусу людини вимогам ситуації життєдіяльності, що не дає їй змоги пристосуватися до умов середовища свого існування, – це ...»

Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово).

€ (1)Багаторазове (2)виразне (3)читання (4)віршів уголос (5)чарівним і водночас (6)зручним для (7)мовців інструмен- том покращення (8)вимови.

НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у ВСІХ словах, позначених цифрами

Яке речення НЕ потребує редагування?

Для цікавого діалогу з дитиною виберіть захоплюючу тему.

Усуньте всі відволікаючі фактори, що заважатимуть бесіді.

Подбайте про зручний час і комфортне оточуюче середовище.

Будьте терплячими слухачами, у жодному разі не перебивайте.

Прочитайте мікротекст із пронумерованими пропусками й виконайте завдання 28 та 29 до нього.

Подумайте, як ви можете підтримувати зв'язок між учнями. Спростіть процес комунікації. Не надсилайте сотні електрон- них листів кожному учневі це може (1)____. Організуйте спільну платформу (наприклад, чат у вайбері), доступ до якої буде в усіх учнів, і там (2)____. Збирайте зворотний зв'язок в учнів та їхніх батьків.

На місці пропуску (1) потрібно вставити фрагмент

збити батьків зі шляху

збити батьків на манівці

збити батьків з пантелику

Прочитайте мікротекст із пронумерованими пропусками й виконайте завдання 28 та 29 до нього.

Подумайте, як ви можете підтримувати зв'язок між учнями. Спростіть процес комунікації. Не надсилайте сотні електрон- них листів кожному учневі це може (1)____. Організуйте спільну платформу (наприклад, чат у вайбері), доступ до якої буде в усіх учнів, і там (2)____. Збирайте зворотний зв'язок в учнів та їхніх батьків.

На місці пропуску (2) потрібно вставити фрагмент

повідомляйте необхідні повідомлення

розташовуйте дану інформацію

виставляйте подану інформацію

розміщуйте потрібні повідомлення

Яке запитання вчителя характерно для оптимізучої моделі педагогічного спілкування?

Хто не готовий до уроку?

Хто має іншу відповідь?

Проаналізуйте інформацію і надайте відповідь на запитання.

Той факт, що штучний інтелект може викликати кризу в освіті, урешті-решт може принести нам користь, бо це показує, що зараз ми не дуже добре вчимо школярів письма.

У якому рядку найточніше визначено мету повідомлення?

застерегти від використання штучного інтелекту під час навчання школярів письма

визначити умови, за яких штучний інтелект може стати першопричиною глобальної освітньої кризи

окреслити ризики використання штучного інтелекту під час навчання школярів письма

указати на роль штучного інтелекту як стимулу до змін у навчанні школярів письма

Який з наведених сайтів є небезпечним, зокрема має незахищене з'єднання?

/assets/tests/images/ukr-mova-lit-bazova-shkola-2024/q-32.png

Протягом місяця під час роботи з ПК випливає вікно з повідомленням «Запуск програмного забезпечення для цього пристрою заблоковано, оскільки відомі проблеми під час його роботи з Windows».

Яка з наведених дій може допомогти владнати проблему?

перезавантажити комп'ютер

налаштувати ресурси для пристрою

продовжити термін дії ліцензії ПЗ

оновити / установити потрібні драйвери

Яке призначення має позначена кружечком кнопка панелі?

/assets/tests/images/ukr-mova-lit-bazova-shkola-2024/q-34.png

вирівнювання тексту за правим краєм

створення нумерованого списку

відображення прихованих символів форматування

Використання якого з наведених сервісів НЕ е доцільним для організації групової роботи учнів на віртуальній дошці?

Яку з наведених дій можна реалізувати в середовищі Google Документи?

створити електронний журнал оцінок учнів

автоматично перевірити розуміння теми класом

зібрати анонімні відгуки про відвідування школи

провести автоматичне опитування батьків про поведінку дитини

Яку навчальну технологію ілюструє наведена схема?

/assets/tests/images/ukr-mova-lit-bazova-shkola-2024/q-37.png

інтерактивне навчання

модульно-рейтингове навчання

пояснювально-ілюстративне навчання

Для ефективного навчання учнів учитель застосував методику інтервальних повторень, за якою кілька хвилин на кожному уроці було відведено на повторення попереднього матеріалу. А також у домашній роботі вчитель передбачав завдання на повторення попередніх тем.

Укажіть мету таких інтервальних повторень.

розвиток асоціативного мислення школярів

створення міцних знань, запобігання зубрінню

збільшення часу на систематизацію та узагальнення знань

пришвидшення темпів опрацювання навчального матеріалу

У якому рядку вказано правильну послідовність кроків під час застосування стратегії розвитку мислення і мовлення «Знаємо – хочемо дізнатися – дізналися»?

запис отриманої інформації → власні запитання → аналіз власних знань

аналіз власних знань → власні запитання → запис отриманої інформації

власні запитання → запис отриманої інформації → аналіз власних знань

запис отриманої інформації → аналіз власних знань → власні запитання

Що лежить в основі проблемно-пошукового підходу до навчання мови?

навчання учнів розв'язувати комунікативні завдання

формування системних знань про мову на основі цілісного аналізу мовних явищ

забезпечення безпосереднього саморозвитку особистості

вивчення української мови в контексті оновлення й розширення її функцій

Який конкретний результат навчання відповідає загальному результатові навчання «Оцінює текст» згідно з Державним стандартом базової середньої освіти?

визначає зв'язок між елементами змісту, структури та мовним оформленням текстів різних стилів, родів і жанрів

зіставляє тексти подібної тематики, зокрема літературні твори різних стилів, літературних напрямів, різних культур

визначає якість і достовірність інформації в тексті на основі власного досвіду, критично сприймаючи думки інших

виокремлює очевидну та приховану інформацію, розрізняє об'єктивні факти й суб'єктивні судження в тексті

Якому обов'язковому результатові навчання (за Державним стандартом базової середньої освіти) відповідає вид діяльності «Виконання за мотивами казок творчих робіт різних жанрів»?

передає зміст прочитаного з кількох джерел, узагальнюючи, скорочуючи, доповнюючи словесно інформацію

на основі прочитаного створює власний або колективний медійний продукт

усуває недогляди у структурі тексту, ураховуючи стильові й жанрові особливості тексту

визначає і характеризує системні міжрівневі взаємозв'язки між мовними одиницями різних рівнів

Після прочитання легенди «Чому пес живе коло людини» вчи- телька запропонувала учням розглянути ілюстрацію та вибрати назви тварин, що згадані в легенді.

/assets/tests/images/ukr-mova-lit-bazova-shkola-2024/q-43.png

Яку стратегію розвитку критичного мислення учнів застосувала вчителька?

Яке з наведених завдань охоплює лише продуктивні види мов- леннєвої діяльності?

Уяви, що твій песик загубився. Ти звертаєшся по допомогу через різні канали поширення інформації. Запиши голосове повідомлення з описом тваринки для месенджера, яке можна розмістити в чаті друзів, і створи оголошення для соціальних мереж із теми «Загубився пес». Чи можна використати в обох випадках той самий опис?

Уяви, що ти журналіст, який проводить опитування серед шестикласників про їхні читацькі вподобання. Сформулюй запитання для однокласників, збери їхні відповіді й підготуй презентацію про результати опитування.

Уяви, що тобі треба підготувати пропозиції щодо спільного дозвілля твого класу під час канікул. Знайди в інтернеті інформацію про цікаві офлайнові та онлайнові заходи, які буде цікаво відвідати твоїм однокласникам та однокласницям. Склади таблицю з відповідною інформацією і розмісти в чаті для спільного обговорення.

Уяви, що головний герой твого улюбленого твору планує влаштуватися на роботу. Яку професію ти порадиш йому вибрати? Знайди у творі відповідні фрагменти, які допомо- жуть тобі зібрати потрібну інформацію про цю особу. Напи- ши резюме від імені цього персонажа для вибраної вакансії.

Який методичний прийом візуалізації навчального матеріалу на уроці літератури проілюстровано?

/assets/tests/images/ukr-mova-lit-bazova-shkola-2024/Q-45.png

Яке з наведених завдань для перевірки рівня сформованості в учнів уміння писати запрошення є компетентнісним?

Порівняйте наведені приклади запрошень на день народження й виберіть варіант, який вам подобається найбільше. Вибір аргументуйте.

Прочитайте в підручнику інформацію про те, які обов'язкові елементи має текст запрошення. Проаналізуйте текст запрошення та з'ясуйте, яких частин у ньому бракує.

Ви мрієте, щоб до вас на день народження завітав улюблений кіногерой. Напишіть для нього запрошення.

Проаналізуй текст запрошення. У якому відмінку має бути написано ім'я адресата? Поясни правила вживання розділових знаків у реченнях зі звертанням.

У якому рядку наведено проблемне питання до уроку?

Чи можна вважати пару слів поет / поетеса такою, що ілюструє явище зміни іменників за родами?

Чи потрібні українській мові запозичення з інших мов?

Чому слово буряк може мати різні закінчення у формі родового відмінка однини?

Чому потрібно розрізняти багатозначні слова й омоніми?

Яке з наведених завдань є лінгвістичним експериментом?

Утворіть від сполучень іменників з прийменниками прикмет- ники з префіксом без- за зразком.
Зразок. Без язика – безʼязикий.
Без совісті, без вусів, без крил, без меж, без хмар, без помилок, без надії, без ціни, без зубів.

Змоделюйте пари речень так, щоб в одному замість дієслова, наведеного в дужках, було вжито пасивний дієприкметник, а в другому – дієслівну форму на -но.
Майже всі скарби в Києві (знайти) на збудованій у давні часи території міста (М. Русяєва). Хоча більшість поезій (написати) поза межами рідного краю, наскрізно струменить у них світлий образ Дніпра (О. Гончар).
Чи можна вважати змодельовані пари речень синонімічними? Відповідь обґрунтуйте.

Словами запишіть числівники, ужиті в тексті. Прочитайте дробові числівники у відповідних відмінках. Провідміняйте один із дробових числівників.
Арифметика! Арифметика у спорті... це 0,5 бала, 0, 03 хви- лини, 0,025 метра. За цими числами незабутні моменти в житті кожного спортсмена, коли серце починає битися швидко, бо на твою честь виконають гімн рідної держави.

Вставте пропущені закінчення іменників І і ІІ відміни, пояс- ніть правопис відмінкових закінчень.
Красиве сел.. Очеретк.. Удосвіта вкривається легким туманц.., а на сход.. сонц.. прояснюються зелені садк.. . Там і груш.. ростуть з кулак. Там і рясні яблун.., і слив... Там і вишн.. найдобріші. А про квітник.., то й говорити не дово- диться: на них оч.. можна забути! (Л. Павличко).
Виділіть закінчення.

На формування якого вміння спрямовано завдання «Складіть план прочитаного тексту»?

формулювати тему тексту

визначати мікротеми в тексті

з'ясовувати основну думку тексту

знаходити відоме й нове в тексті

У формулюванні умови якого завдання допущено логічну помилку?

Складіть і запишіть діалог про ставлення до вивчення інозем- них мов. Обов'язково використайте одне-двоє слів іншомовного походження з апострофом.

Прочитайте текст. Яку проблему в ньому порушує авторка? Прочитайте вголос виділені в тексті слова іншомовного похо- дження. Що ви помітили у вимовлянні їх?

Використавши слова іншомовного походження, наприклад такі: симфонія, міріади, кришталики, орган, палітра, парі, випишіть із художніх прозових чи поетичних творів сім речень про осінь.

Прочитайте текст і визначте мікротеми. Поставте до нього запитання, у відповідях на які обов'язково мають бути вжиті в тексті слова іншомовного походження з м'яким знаком.

Яке з тверджень найбільш точно відображає основну ідею тексту А?

Зміна клімату є складною проблемою з багатьма причинами та наслідками.

Дії уряду щодо зміни клімату в минулому були недостатніми.

Зростання громадського занепокоєння щодо зміни клімату змушує уряди вживати рішучих заходів.

Економічне зростання є важливішим за захист довкілля.

Текст Б найкраще можна схарактеризувати як

НТ-2024 з української мови та літератури. Тест онлайн безкоштовно

Поради для успішного проходження