inshe

Демонстраційний варіант тесту загальної навчальної компетентності 2024 року. Включає 27 завдань: завдання 1-10 (підзавдання з пропусками), завдання 11-12 (робота з текстами), завдання 13-18 (логічні завдання), завдання 19-27 (ситуаційні завдання).

У контексті Нобелівської премії з літератури 2020 року, яку отримала Луїза Ґлюк, правильним є прикметник «універсальним». Це слово найкраще характеризує здатність поетичного голосу трансформувати індивідуальний досвід у загальнолюдський, зрозумілий для читачів у всьому світі. Інші варіанти не відповідають контексту: «банальним» (А) має негативний відтінок, «екзальтованим» (Б) стосується емоційного стану, а «ірреальним» (Г) суперечить ідеї доступності поезії.

Нобелівську премію з літератури 2020 року присудили 77-річній американській поетці Луїзі Ґлюк «за її безпомилковий поетичний голос, який із суворою красою робить індивідуальне існування (1) _______________».

У контексті теорії Джудит Батлер про перформативний характер гендеру правильним є прикметник «мінливим». Це слово найкраще характеризує здатність гендеру змінюватися залежно від обставин та поведінки людини. Інші варіанти не відповідають концепції флюїдності: «перманентним» (А) суперечить ідеї змінності, «випадковим» (В) не передає логіку змін, а «передбачуваним» (Г) не враховує динамічність гендерної ідентичності.

Джудит Батлер уважає, що з огляду на перформативний характер гендер не є чимось чітко визначеним, строгим і постійним. Гендер є флюїдним, (2) ____________________, адже такою є поведінка кожної людини за різних обставин.

У контексті критики Джудит Батлер визначення та класифікації гендерів правильним є іменник «нормативність». Це слово означає встановлення норм та правил, що суперечить ідеї флюїдності та свободи самовираження. Інші варіанти не відповідають контексту: «варіативність» (А) та «диверсифікованість» (Б) є позитивними якостями, а «гомогенність» (Г) стосується однорідності, що не пов'язано з критикою визначення.

Джудит Батлер уважає, що з огляду на перформативний характер гендер не є чимось чітко визначеним, строгим і постійним. Гендер є флюїдним, (2) ____________________, адже такою є поведінка кожної людини за різних обставин. Певною мірою філософиня навіть виступає проти визначення та класифікації гендерів, оскільки визначеність тягне за собою (3)____________________.

У контексті причинно-наслідкового зв'язку правильним є прийменник «через кліповість». Це слово найкраще виражає причину труднощів у студентів при написанні наукових робіт. Інші варіанти не передають причинний зв'язок: «завдяки кліповості» (Б) має позитивний відтінок, «із-за кліповості» (В) є розмовним варіантом, а «зважаючи на кліповість» (Г) виражає врахування, а не причину.

Педагоги зауважують, що (4)________________ мислення певні труднощі в студентів викликає написання науково-дослідних робіт і виконання навчально-дослідних завдань, що потребують узагальненого (5)_______________ засвоєння та викладення матеріалу або на основі його цілісного, або на підставі (6)________________ пізнання (від абстрактного до конкретного або від загального до одиничного).

зважаючи на кліповість

У контексті науково-дослідних робіт правильним є прикметник «логіко-формалізованого». Це слово найкраще характеризує систематизований, структурований підхід до засвоєння та викладення матеріалу, що передбачає чітку логіку та формалізацію процесу. Інші варіанти не передають повноту значення: «логіко-формального» (Б) та «логічно формального» (В) є неправильними з точки зору словотворення, а «логічного й формального» (Г) не передає єдність поняття.

логіко-формалізованого

логічного й формального

У контексті пізнання від абстрактного до конкретного правильним є прикметник «послідовного». Це слово найкраще характеризує логічну послідовність у процесі пізнання, коли перехід від загального до одиничного відбувається поетапно. Інші варіанти не передають цю ідею: «часткового» (А) та «елементарного» (Б) стосуються частинності, а «узагальненого» (В) суперечить напрямку від абстрактного до конкретного.

У контексті сатиричного твору Еразма Роттердамського «Похвала глупоті» правильним є прислівник «завзято». Це слово найкраще характеризує наполегливість та енергійність, з якою глупота вихваляє себе. Інші варіанти не передають цю ідею: «шляхетно» (А) та «справедливо» (Г) мають позитивний відтінок, що не підходить для сатири, а «голослівно» (Б) означає бездоказовість, що не відповідає контексту самовихваляння.

«Похвала глупоті» Еразма Роттердамського написана від імені самої глупоти, яка (7)________________ вихваляє себе, адже саме вона (8) _______________ всі боки людського життя, усі верстви й фахи і якби не вона, то людство вимерло б. Найщасливіші люди, які духом найближчі до тварин і (9) ____________________ розуму. Найкраще щастя – те, що ґрунтується на омані, бо воно коштує (10) _________________.

У контексті впливу глупоти на людське життя правильним є дієслово «охоплює». Це слово найкраще характеризує всеосяжний характер впливу глупоти на всі аспекти життя. Інші варіанти не передають цю ідею: «пронизує» (Б) означає проникнення крізь щось, «оточує» (В) — обмежує зовнішнім впливом, а «переплітає» (Г) — створює складну структуру, що не відповідає ідеї всеосяжності.

У контексті сатиричного опису найщасливіших людей правильним є дієслово «цураються». Це слово найкраще характеризує відмову від розуму, що робить людей щасливими в сатиричному сенсі. Інші варіанти не передають цю ідею: «відкриваються» (А) та «віддаються» (Г) мають позитивний відтінок, а «уникають» (Б) означає просто уникання, що не передає активну відмову від розуму.

У контексті сатиричного твору Еразма Роттердамського правильним є прикметник «найдешевше». Це слово підкреслює іронію: щастя, що ґрунтується на омані, коштує найменше, але приносить найбільше задоволення. Інші варіанти не передають цю іронію: «найдорожче» (А) та «найцінніше» (В) суперечать ідеї дешевизни оману, а «найдрібніше» (Г) стосується розміру, а не вартості.

У тексті А основний акцент зроблено на описі Homo Sovieticus та його характеристик. Автор детально розглядає цей тип людей та його особливості, що робить це центральною темою тексту. Інші варіанти не відповідають змісту: характеристика патерналізму (А) є лише частиною тексту, аналіз причин (В) не є основною темою, а порівняння режимів (Г) не згадується в тексті.

У тексті А основний акцент зроблено на

характеристиці патерналізму як політичної практики

описі Homo Sovieticus та його характеристик

аналізі причин виникнення патерналізму

порівнянні різних типів політичних режимів

Автор тексту Б вважає, що основна проблема полягає в недостатності освіти та інформації. Він підкреслює важливість освіти для формування громадянської свідомості та подолання патерналістичних установок. Інші варіанти не відповідають змісту тексту: відсутність механізмів контролю (А) не згадується як основна проблема, відсутність національної ідеї (В) не є центральною темою, а вплив зарубіжних ідеологій (Г) не розглядається як проблема.

Автор тексту Б вважає, що основна проблема полягає в

відсутності ефективних механізмів соціального контролю

недостатності освіти та інформації

відсутності загальнонаціональної ідеї

надмірному впливі зарубіжних ідеологій

Це твердження, для якого в аргументації фермера надано причинове обґрунтування (зростання стійкості комах) і яке само використане як безпосереднє обґрунтування висновку про контрпродуктивність використання інсектицидів. Інші варіанти не відповідають логічній структурі аргументації: це не висновок (А), не проміжне твердження (В) та не визначення феномена (Г).

Фермер: У довгостроковій перспективі використання фермерами інсектицидів є контрпродуктивним. Оскільки стійкість комах до інсектицидів зростає залежно від тривалості використання їх, фермери вимушені застосовувати все більшу й більшу кількість дорогих інсектицидів для боротьби з комахами-шкідниками.

У якому з наведених варіантів найбільш точно розкрито роль твердження в аргументації фермера про те, що фермери вимушені використовувати все більшу й більшу кількість дорогих інсектицидів для боротьби з комахами-шкідниками?

Це висновок з аргументації фермера, але не єдиний із них (можливих).

Це твердження, для якого в аргументації фермера надано причинове обґрунтування і яке само використане як безпосереднє обґрунтування висновку з аргументації фермера.

Це твердження використано як безпосереднє обґрунтування проміжного твердження, яке своєю чергою використано як безпосереднє обґрунтування головного висновку з аргументації.

Це визначення феномена, для якого висновок з аргументації фермера надає безпосереднє причинове обґрунтування.

Більшість будівель на місці розкопу, які не були людським житлом, було побудовано, принаймні частково, із використанням каменю, який не був природним у цій місцевості. Це посилює аргументацію археолога, оскільки підтверджує зв'язок між використанням не природного каменю та призначенням будівлі. Інші варіанти не посилюють аргументацію: варіант А повторює вже відому інформацію, варіант В не пов'язаний з аргументацією, а варіант Г є загальним твердженням.

Археолог: Стародавня кам'яна будівля на місці нашого розкопу була складена з трьох порід каменю: кварцу, граніту й вапняку. З-поміж них тільки вапняк був природним каменем у цій місцевості. У більшості будівель нашого розкопу вапняк було використано як єдиний тип каменю, і ці будівлі використовували як людське житло. Тому, вірогідно, ця стародавня будівля не була людським житлом.

Який із наведених фактів, якщо він дійсно має місце, посилює аргументацію археолога?

Більшість будівель на місці розкопу, які використовували як людське житло, було побудовано, принаймні частково, із використанням вапняку.

Більшість будівель на місці розкопу, які не були людським житлом, було побудовано, принаймні частково, із використанням каменю, який не був природним у цій місцевості.

Більшість будівель на місці розкопу, які було побудовано з каменю, що не був природним у цій місцевості, не були побудовані з використанням кварцу й граніту одночасно.

Більшість будівель на місці розкопу використовували як людське житло.

Прогрес науки й технологій має забезпечити виживання людства як виду на Землі. Це найбільш повно відбиває сутність розбіжностей між філософом (який вважає, що наука та технології можуть забезпечити виживання) та йогом (який вважає, що наука та технології є загрозою). Інші варіанти не відображають основну розбіжність: варіанти А та Б є спільними поглядами обох, а варіант Г є поглядом лише йога.

Філософ: Ідея суспільства сталого розвитку (ССР) виникла на тлі небувалих екологічних загроз, які постали перед людством у результаті прогресу науки й технологій. Унаслідок цього вплив виробничих сил людства на природу призвів до перебільшення її здатності до відновлення. Єдиним шляхом виживання людини є перехід від суспільства споживання до ССР, коли прогрес науки та технологій має бути спрямований на гармонізацію буття людства та навколишнього середовища.

Йог: Головною перепоною для виживання людини розумної є її розум, який спонукає досліджувати й опановувати все більш глибокі таємниці буття з їх непередбачуваним і потенційно катастрофічним впливом на екосистему. І саме в цьому криються найбільші небезпеки (ядерна енергія, генна інженерія, штучний інтелект тощо). Тому перехід від суспільства споживання до ССР має стати тільки проміжним етапом на шляху до виживання людства на основі гармонізації буття кожної людини з навколишнім світом через медитацію, а не на основі досягнень науки та технологій.

Яке з наведених тверджень найбільш повно відбиває сутність розбіжностей у поглядах філософа та йога?

Екологічні загрози постали перед людством унаслідок прогресу науки й технологій.

Ядерна енергія, генна інженерія та штучний інтелект загрожують існуванню людства.

Прогрес науки й технологій має забезпечити виживання людства як виду на Землі.

Гармонія з навколишнім світом має стати найбільшою цінністю для кожної людини.

Принаймні чверть студентів факультету є одночасно кваліфікованими користувачами пакета MathLab і кваліфікованими програмістами мовою Python. Це логічний наслідок з наданої інформації: якщо більшість студентів є користувачами MathLab, а більшість з них також програмістами Python, то перетин цих множин становить принаймні чверть від загальної кількості. Інші варіанти не є логічними наслідками: варіант А передбачає більшість, варіант Б — всіх, а варіант Г не випливає з наданої інформації.

Викладач інформатики: Більшість студентів нашого факультету є кваліфікованими користувачами пакета комп'ютерної математики MathLab, а більшість із тих студентів, які є кваліфікованими користувачами пакета MathLab, є також кваліфікованими програмістами мовою Python.

Яке з наведених тверджень є логічним наслідком з інформації викладача?

Більшість студентів факультету одночасно є кваліфікованими користувачами пакета MathLab і кваліфікованими програмістами мовою Python.

Кожен студент факультету є або кваліфікованим користувачем пакета MathLab, або кваліфікованими програмістом мовою Python.

Принаймні чверть студентів факультету є одночасно кваліфікованими користувачами пакета MathLab і кваліфікованими програмістами мовою Python.

Принаймні чверть студентів факультету не є кваліфікованими програмістами мовою Python.

Продемонструвати хибність міркувань Симпліціо, логічно доводячи їх до абсурду. Сальваті показує, що логіка Симпліціо (просте додавання відсотків) призводить до абсурдного висновку про накопичення тепла. Інші варіанти не відповідають меті Сальваті: варіант Б не є прикладом застосування, варіант В не є реальною можливістю, а варіант Г не є узагальненням.

Симпліціо: Для утеплення оселі треба запобігти втратам тепла через стіни, стелю, вікна, підлогу. Як випливає з даних в інтернеті, сучасні матеріали дають змогу суттєво знизити втрати тепла завдяки утепленню: стін – до 20%, стелі – до 30%, вікон – до 10%, підлоги – до 15%. Таким чином, утрати тепла можна знизити на 75% (на суму відсотків зниження втрат тепла через різні конструктивні елементи оселі).

Сальваті: Якщо керуватися вашим міркуванням, то подальше зниження відсотка втрат удвічі приведе до зниження відсотка втрат на 150%, тобто оселя не тільки не буде втрачати тепло, а навпаки, накопичуватиме його.

З якою метою Сальваті, найімовірніше, навів логічний висновок із міркувань Симпліціо?

Продемонструвати хибність міркувань Симпліціо, логічно доводячи їх до абсурду.

Навести приклад застосування міркувань Симпліціо в реальних умовах.

Показати Симпліціо, що через теплоізоляцію оселі можна досягти її обігріву.

Узагальнити міркування Симпліціо.

Деякі істини не є уявними лініями, що ділять наші ілюзії на дві частини. Це є запереченням твердження скептика, оскільки заперечує універсальність його визначення істини. Інші варіанти не є запереченням: варіант Б повторює твердження скептика, варіант В є частковим підтвердженням, а варіант Г є зворотним твердженням, але не запереченням.

Скептик: Істина – це уявна лінія, що ділить наші ілюзії на дві частини.

Яке з наведених тверджень є запереченням твердження скептика?

Деякі істини не є уявними лініями, що ділять наші ілюзії на дві частини.

Будь-яка істина – це уявна лінія, що ділить наші ілюзії на дві частини.

Деякі істини є уявними лініями, що ділять наші ілюзії на дві частини.

Кожна уявна лінія, що ділить наші ілюзії на дві частини, є істиною.

За умови, яку наведено в завданні, на неділю припадають миття вікон, складання одягу й прання з прасуванням, оскільки три послідовні прибирання в неділю здійснити неможливо. Тож у суботу Марко займатиметься такими хатніми справами: приготування їжі, прибирання у вітальні й спальні, прибирання у ванній кімнаті та прибирання на кухні. Відповідно до умови 5 останнім буде прибирання на кухні з 16:00 до 17:00. Інші варіанти не відповідають логіці розподілу завдань між днями тижня.

Якщо сезонний одяг Марко складатиме в неділю, то коли він може прибирати на кухні?

Якщо прасування заплановано на суботу з 14:00 до 15:00, можемо точно визначити інші справи в цей день: прання (з 10:00 до 11:00), яке відповідно до умови 3 має закінчитися за 3 години до прасування; приготування їжі (з 12:00 до 13:00); складання сезонного одягу (з 16:00 до 17:00). Мити вікна (умова 4) й прибирати (недостатня кількість часових проміжків для трьох послідовних прибирань у суботу) Марко буде в неділю. Інші варіанти не відповідають логіці розподілу завдань за часовими проміжками.

Якщо Марко займається прасуванням у суботу з 14:00 до 15:00, то якою справою він буде займатися в суботу з 16:00 до 17:00?

прибирання у ванній кімнаті

миття вікон у всій квартирі

складання сезонного одягу

Якщо Марко готуватиме (умова 2) й прибиратиме в суботу (відповідно до умови 5 всі три прибирання Марко робитиме в один день), то прати й прасувати йому доведеться в неділю. Отже, варіанти А й Б не можуть бути правильною відповіддю. Прати після 14:00 в неділю Марко не може, оскільки білизна не встигне висохнути для прасування (варіант Г не відповідає умові 3). Відповідь В — єдина, що відповідає всім умовам задачі.

Якщо прибиранням у ванній кімнаті Марко займатиметься в суботу, то коли він може займатися пранням речей?

Оскільки всі сорти карамелі розфасовано в пакетики однакової маси, ймовірність обрати навмання пакетик певного найменування пропорційна масі карамелі цього найменування по відношенню до загальної маси солодощів. Мандрівник купив 5 кг карамелі, з якої медової – 1 кг. Тож ймовірність того, що в обраному навмання пакетику буде саме медова карамель – 1/5. Інші варіанти не враховують співвідношення мас.

Якщо мандрівник вибере навмання один пакет, то яка ймовірність того, що в цьому пакеті виявиться медова карамель?

Щоб визначити найменшу кількість пакетиків, серед яких ОБОВ'ЯЗКОВО буде хоча б по 100 г карамелі кожного найменування, уявімо найгірший з можливих сценаріїв. Він буде таким: спочатку обрано 14 пакетиків горіхової карамелі (1,4 кг), по 10 – желейної (1 кг) і медової (1 кг), а також 6 – лікерної (0,6 кг). Щоб отримати необхідний результат, потрібно також узяти 5 пакетиків одного найменування з тих, що залишилися (або 5 пакетиків фруктово-ягідної (0,5 кг), або 5 – шоколадної (0,5 кг)). Тільки наступний пакетик гарантовано приведе до очікуваного результату. Розрахунки будуть такими: 14 + 10 + 10 + 6 + 5 + 1 = 46. Інші варіанти не враховують принцип "найгіршого випадку".

Яку найменшу кількість пакетів потрібно взяти мандрівникові, щоб серед них обов'язково виявилося хоча б по 100 г карамелі кожного найменування?

Як і під час виконання попереднього, у цьому завданні необхідно уявити найгірший з можливих сценаріїв, за якого ОБОВ'ЯЗКОВО виявиться 5 пакетиків (0,5 кг) карамелі одного найменування. Це випадок, коли спочатку буде обрано по чотири пакетики кожного найменування у довільному порядку (шість найменувань, 6 × 4 = 24). Для виконання умови достатньо взяти ще 1 пакетик будь-якого найменування. Інші варіанти не гарантують виконання умови для всіх можливих комбінацій.

Яку найменшу кількість пакетів потрібно взяти мандрівникові, щоб серед них обов'язково виявилося хоча б 0,5 кг карамелі одного найменування?

За діаграмою з даними про прибутки, отримані підприємством А, можна визначити, що прибуток підприємства був найвищим у 2019 році. Інші варіанти не відповідають даним діаграми.

У якому році прибуток підприємства A був найбільшим?

За першою діаграмою прибуток, отриманий підприємством С у 2018 році, дорівнює 3/5 прибутку, отриманого підприємством А у 2018 році. За другою діаграмою, прибуток підприємства А у 2018 році становить 160 млн грн. Отже, прибуток підприємства С становить 160 : 5 × 3 = 96 млн грн. Інші варіанти не відповідають цим розрахункам.

Який прибуток отримало підприємство С у 2018 році?

Твердження І істинне: сумарний прибуток підприємств В і С у 2019 році (180 млн грн) більший, ніж у 2018 році (160 млн грн). Твердження ІІ істинне: прибуток підприємства С у 2021 році (48 млн грн) більший, ніж у 2019 році (36 млн грн). Тому правильна відповідь — обидва твердження істинні.

Ознайомтесь із твердженнями І–ІІ. Яке / які з них істинне / істинні?

І. Сумарний прибуток, отриманий підприємствами В і С у 2019 році, більший, ніж сумарний прибуток, отриманий ними в 2018 році.

ІІ. Прибуток, отриманий підприємством С у 2021 році, більший, ніж його прибуток у 2019 році.

(1) Україні властивий патерналізм – політична практика, коли влада сприймає народ як «дитину», яка потребує «батьківської уваги», а населення очікує, що змінювати країну повинна саме влада. Статистика станом на 2018 р. демонструє: 30% українців хотіли б, щоб на чолі стояв диктатор. Але не тому, що їм подобається тиранія, а тому що «вождь» змінить усе самостійно. Значною мірою патерналізм став спадком СРСР, де було вирощено «людину радянську», або Homo Sovieticus.

(2) Цей термін не має єдиного визначення, але саме явище досліджують уже кілька десятиліть. Соціолог Л. Гудков у працях, які вже стали класикою, визначає, що цей тип людей характеризує: 1) масоподібність, або бажання «бути як усі»; 2) пристосуванство й адаптація до наявного соціального порядку, готовність вимагати менше; 3) простота й обмеженість в інтелектуальному та етичному планах; 4) ієрархічність – таким людям далеке поняття «еліти», вони певні, що як матеріальні блага, так і права людини, повинні розподілятися зверху вниз.

(3) Homo Sovieticus – це людина, яка не вміє брати на себе відповідальність за власне життя, очікує, що хтось інший вирішить її проблеми, і готова відмовитися від свободи заради стабільності. Така людина не довіряє владі, але при цьому очікує від неї рішень усіх проблем.

З аналітичної доповіді

(4) Проблема патерналізму в Україні має глибокі історичні корені. Протягом століть українське суспільство жило під владою імперій, де рішення приймалися в метрополії, а місцеве населення мало лише виконувати накази. Це сформувало особливий тип мислення, коли люди очікують, що всі проблеми вирішить влада.

(5) Однак сучасна Україна – це демократична країна, де громадяни мають право та обов'язок брати участь у прийнятті рішень. Подолання патерналістичних установок можливе через освіту та розвиток громадянського суспільства. Важливо формувати критичне мислення, навчати людей аналізувати інформацію та приймати самостійні рішення.

(6) Дослідження показують, що в країнах з розвиненим громадянським суспільством рівень патерналізму значно нижчий. Активні громадяни, які беруть участь у громадському житті, краще розуміють механізми влади та можуть ефективно впливати на прийняття рішень.

Упродовж суботи й неділі Марко планує зробити вісім хатніх справ: 1) приготувати їжу, 2) попрати речі, 3) попрасувати речі, 4) зробити прибирання у вітальні й спальні, 5) зробити прибирання у ванній кімнаті, 6) зробити прибирання на кухні, 7) помити вікна у всій квартирі, 8) скласти сезонний одяг. Марко витратить на кожну справу по одній годині й працюватиме в таких часових проміжках: з 10:00 до 11:00, з 12:00 до 13:00, з 14:00 до 15:00 та з 16:00 до 17:00.

Графік виконання справ має відповідати таким умовам:

1. Одночасно Марко робитиме тільки одну справу й виконуватиме її лише впродовж одного часового проміжку.

2. Приготувати їжу потрібно в суботу до 14:00.

3. Прасувати речі можна не раніше ніж через 3 години після завершення прання, але в той самий день, коли речі було випрано.

4. Марко буде мити вікна у всій квартирі в неділю.

5. Робити прибирання у ванній кімнаті, на кухні, у вітальні й у спальні Марко буде в один день, при цьому на кухні він прибиратиме в останню чергу.

Мандрівник Дорожко, готуючись вирушити в чергову подорож Ірдинськими болотами, замовив у постачальника 5 кг карамелі: горіхової – 1,4 кг, желейної – 1 кг, лікерної – 0,6 кг, медової – 1 кг, фруктово-ягідної – 0,5 кг і шоколадної – 0,5 кг. Карамель кожного найменування він розфасував по 100 грамів в однакові герметичні пакети. Однак напередодні подорожі Дорожко вирішив, що така велика кількість солодощів може не найкращим чином вплинути на його здоров'я, то ж вирішив узяти із собою лише частину заздалегідь підготовленого. Оскільки ж усі пакети мали однаковісінький вигляд, а найменування сорту карамелі на них не було вказано, то в мандрівника виникла проблема з вибором: пакети довелося обирати навмання.

До складу виробничої фірми «Вільний шлях» входять підприємства А, В і С. На діаграмах відображено частку (у відсотках), яку вносили підприємства А, В і С в загальну суму прибутків фірми у 2018–2021 роках, та наведено дані про прибутки (у млн грн), отримані підприємством А в ці роки.

/assets/tests/images/tznk-2024-demo/situaciya-3.png

ТЗНК 2024 демонстраційний варіант

Поради для успішного проходження