Незалежний освітній аналітик-консультант Юрій Федорченко висловлює думку про те, що університет запрошує викладача й студента в авдиторії та поза нею до співпраці, адже студенти – це не школярі, а своєрідна творча лабораторія, студія тощо. Протилежну ситуацію описано в абзаці.