Укажіть правильну послідовність етапів формування поняття про число 5.

1) Співвіднесення цифри 5 з групою предметів і навпаки.

2) Утворення числа 5 як кількісної характеристики класу еквівалентних множин.

3) Написання цифри, що позначає на письмі число 5.

4) Порівняння чисел різними способами в межах 5.

5) Визначення складу числа 5.

6) Означення місця числа 5 в натуральному ряді.