забезпечення рухової активності малюка

проведення спеціальних занять з розвитку мовлення

підтримка будь-якого звернення малюка до дорослого

переведення контактів дитини з дорослим у мовлення

Зазначте основні умови формування потреби в мовленнєвому спілкуванні в дітей 2-го року життя:

Тест перевіряє знання основ організаційно-методичної роботи та особливостей розвитку дітей раннього віку.

Показник розвитку дитини

Показник розвитку дисциплінованості дитини

Показник життєвої компетентності дитини

Усі відповіді правильні

Готовність дитини до виконання вказівок дорослих – це:

Самостійність у визначенні способів поведінки – це:

Здатність дитини управляти власною поведінкою – це:

Зміст морального виховання

Засіб морального виховання

Форма морального виховання

Завдання морального виховання

Приклад поведінки дорослих – це:

Спілкування з дорослими і однолітками – це:

традиційний розподіл режимних процесів

чітке чергування різних видів діяльності

раціональна тривалість дня

розподіл часу залежно від індивідуальних особливостей дитини

Правильний режим дня для дитини – це:

індивідуальні особливості

кліматичні особливості

Що необхідно враховувати, призначаючи дитині новий режим?

Що є провідним у розвитку рухів дітей віком 7 міс.?

2-ге півріччя першого року життя

До якого віку наявність лише «комплексу пожвавлення», як відповідної реакції на спілкування з дорослим, є показником нормального нервово-психічного розвитку:

виконання дій за зразком

розповідь за картинкою

Заняття на розвиток наочно-образного мислення для дитини 3 років:

розвиток основних рухів

вправляння у якісних рухових навичках

збільшення рухової активності

виховання спритності, сміливості.

Яке завдання є провідним під час складання комплексу гімнастичних вправ для дітей раннього віку?

повна відсутність негативних емоцій

Визначте провідний показник, що свідчить про успішну адаптацію дитини раннього віку до умов дошкільного навчального закладу:

активність перед сном по закінченні періоду неспання

Вкажіть найсуттєвіші показники переведення дитини на новий (наступний) режим дня:

В якому віці в дитини з’являються елементи рольової гри?

Питання 11 з 15