Прочитайте мікротекст із пронумерованими пропусками й виконайте завдання 28 та 29 до нього. Подумайте, як ви можете підтримувати зв'язок між учнями. Спростіть процес комунікації. Не надсилайте сотні електрон- них листів кожному учневі це може (1)____. Організуйте спільну платформу (наприклад, чат у вайбері), доступ до якої буде в усіх учнів, і там (2)____. Збирайте зворотний зв'язок в учнів та їхніх батьків. На місці пропуску (1) потрібно вставити фрагмент